论文部分内容阅读
蔡志忠漫畫
蔡志忠漫画
【摘 要】
：
蔡志忠漫畫
【出 处】
：
阅读与作文（初中版）
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
主题班会是中学德育的有效场域，需要教师根据德育主题，革新目标观念、调整方式方法，最大化主题班会的优势特点，从而提升德育时效性，引领学生全面成长。 在我国中学教育体系中，班级仍是开展德育的主陣地，也是学生们学习、生活的主要场所，而通过主题班会开展德育工作，既便于教师深入了解学生的思想动态和行为特点，又能将正确的“三观”渗入其中，帮助学生在正确道路的引领下不断前行，为今后的发展打下坚实的基础。然而，
摘要：要想使小学生的硬笔书法有更大的提高，必须激发学生兴趣，教给学生练字的技巧，同时要注意讲练结合，这样学生写字会越写越好。 关键词：书法;小学生;规范 新课程标准要求小学生在书写的时候必须做到“规范、端正、整洁”，低年级必须要有正确的坐姿，写字时执笔正确、端正大方;高年级必须做到间架结构规范，整洁工正，顿笔回锋明显，有一定的书法之味。要真正做到这一点，还必须勤耕不辍，持之以恒地练习。通过十几
摘要：初中数学作为整个数学内容的重要模块，既是对小学阶段基础数学知识的总结，又是高中阶段深奥数学知识的奠基。因此，学生学好初中数学对以后的发展起着至关重要的作用，这也要求我们初中教师要进一步提高教学的有效性。本文就如何进行初中数学有效教学进行了探究，提出了作者认为行之有效的方法和策略，仅供参考。 关键字：初中数学;有效教学;教学方法与策略 教学的有效性问题最早在20世纪上半叶西方的教学科学化运
摘要：小学科学科目的设置旨在小学阶段提高学生的科学素养，利用系统的教学培养学生动手操作能力，帮助学生养成自己动手进行物品设计、制作、改造的习惯，在各种各样的科学实验过程中，让学生们借助自己的双手去探索这个世界的各种自然现象，从而培养他们的创新意识和创新精神。教师在小学科学日常教学过程中不断穿插各种实验教学活动，让学生在活动中培养动手兴趣，在兴趣影响下不断提高自己的动手操作能力，在动手探索中培养自己
【摘 要】在近几年的发展中，我国教育部门对经典诵读比较重视，经典诵读对于学生而言具有较多的益处，能够培养学生的行为规范，还能帮助他们塑造属于自己的正确思想价值观。此外，利用经典诵读能够让学生领悟到国学的文化魅力，同时还能帮助他们开阔视野，以此帮助他们建立健全的人格。当前教师利用小学经典阅读与家庭教育进行结合，能够培养学生与家人的情感，而且家长可以引导孩子进行阅读，这样有利于深入了解孩子，以此建立
【摘 要】特殊教育和普通教育之间存在的区别是教育所面临的对象不同。特殊教育面临的是智力上有缺陷的学生，这些学生由于智力发育和同龄人不同，经常会受到别人的特殊对待，导致心理上也会产生问题。 【关键词】特殊教育;英语教学;小学;课堂模式 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）02-0012-02 【Abstract】The differen
【摘 要】“美”存在于人们的内心深处，它让人们學会求“真”、求“实”、求“善”;“美”是一面镜子，它照出了世间繁华与凋零，照出了千姿百态。随着新课改的深入推进，当前教育越来越重视美育的渗透，《语文课程标准》要求教师要着眼于学生审美能力的培养，努力指导学生学会感受自然美、社会美、艺术美、哲理美。正所谓：美育者，应用美学之理论于教育，以陶冶和提升感情、道德、智力为目的者也。下面本文将对初中语文教材及
摘要：小组合作学习方式在小学英语课堂中进行应用，可以锻炼学生的听说能力，有助于学生英语学习能力的提升。本文对小组合作学习在我国小学教学中使用现状进行了阐述，并对小学英语听说课中“小组合作学习”的行动进行了研究。 关键词：小学英语;听说;小组合作 一、小组合作学习在我国小学教学中使用的现状 小组合作学习是一项能够激发学生合作意识，促使学生在小组活动中展现个人价值的教学活动。合作学习的教学模式得
【摘 要】学前阶段的幼儿正处在人生的初始期，也正处于培养良好行为习惯的关键时期，在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯，对于幼儿的人生发展有着不可替代的意义。在培养行为习惯的过程中，应当避免幼儿教育小学化，要将良好行为习惯的培养融入幼儿一天的活动教育中，通过潜移默化的影响，结合幼儿成长的需要培养各种行为习惯，从而通过学前教育培养幼儿行为习惯帮助其健康成长。 【关键词】幼儿;学前教育;行为习惯;培养