浅谈文章的“二”次创作

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好的文章,三分靠写作,七分靠修改。本文主要从小学生作文现状展开探究,引导小学生如何进行文章的“二”次创作,以此为契机,提高学生的写作水平。
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阅读教学是语文教学中非常重要的组成部分,良好的阅读习惯能够帮助学生提高理解能力和写作能力。但在现今的初中语文教学中,还有相当一部分的教师还没有足够重视阅读教学,更不知道该怎样构建高效的阅读课堂,对此,需要教师积极地进行研究,培养学生良好的阅读习惯,增强学生的阅读能力,从而有效提高初中语文课堂阅读的教学效率,打造出高效的阅读课堂。
目前我国教育界为了满足学生们的发展需求,正在积极地寻求教育改革的契机。我国小学阶段作为学生学习的重要阶段也不例外,小学阶段的语文课程对学生积累词汇、开发思维起着重要的作用。鉴于此,本文针对绘本阅读在小学语文写话教学中的运用策略进行简述,希望可以帮助小学语文教师在教育活动中提高教学水平。
随着社会经济的飞速发展和城市化的不断发展,我国的建设项目范围逐步扩大。同时,建筑业的快速发展导致资源浪费和污染问题严重。装配式建筑施工技术可以解决这些问题,并对我国建筑业的健康和可持续发展产生积极影响。
近郊型乡村地区作为城市空间拓展、产业功能外溢的重要载体,其发展状态往往可集中体现出城镇化进程中乡村发展的各类矛盾和问题,研究破解其规划建设难题具有突出的意义。本文认为,近郊型乡村地区空间管控往往存在“重建设、轻发展”“重片面、轻系统”“重模式、轻特色”等问题,从规划管控视角出发,近郊型县域乡村建设规划应重点关注发展、建设和特色三个方面的管控。从发展管控方面,应划定三条乡村发展红线,引导乡村精明发展;从建设管控方面,应关注三项乡村建设内容,保障乡村建设有序开展;从特色管控方面,应搭建三个特色发展维度,重塑乡
传统村落是中华民族农耕文明的重要载体,其保护与发展也是乡村振兴的重要组成部分。由于传统村落的特殊性,在发展过程中面临着很多制约因素。激活传统村落的内生动力,促进传统村落永续发展是目前面临的主要问题。本研究以鱼川村为例,指出传统村落在保护的基础上,应该寻求村落的差异化定位,走可持续发展之路。
我国现阶段的重要建设项目之一是水利建设,国家非常重视水利项目的施工护岸堤防技术,防止因堤防护岸质量施工达不到标准而危及生命安全。护岸堤防项目与两岸居民的财产和生命安全相关联,是国家政府管理河流等水资源的地方。所以,创建有效的水利工程具有很重要的意义,是可以确保人们的生命财产。本文在研究堤防护岸工程中的相关问题的根本上,分析了护岸堤防施工技术在水利工程中的应用。
根据药品不良反应评估结果,为进一步保障公众用药安全,国家药品监督管理局决定对甲氧氯普胺说明书“警示语”增加以下内容:甲氧氯普胺治疗可引起迟发性运动障碍,这通常是不可逆的。目前尚无有效的治疗方法。发生迟发性运动障碍的风险随治疗时间和总累积剂量的增加而增加。应避免长时间使用甲氧氯普胺。出现迟发性运动障碍的体征或症状的患者应马上停止甲氧氯普胺的治疗。在某些患者中,停止使用甲氧氯普胺治疗后症状可能会减轻或缓解。并且,用药禁忌中应包括“2岁以下儿童禁用”内容。
小学语文是一门与生活息息相关的学科,在新课程环境下,需要学生们在掌握书本知识的同时,能够运用知识解决生活中的实际问题。对此,教师应当不断转变教学观念,创新教学方式,将游戏教学融入到小学语文的教学过程中,不断激起学生的学习兴趣。本文主要论述了当前小学语文教学现状,并提出了具体的游戏化教学措施。
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多媒体作为一种现代教学工具和手段,已经成了新课改的一种发展趋势,多媒体课件的直观便捷,在教学领域占据着一席之地。加上远程教学的运用,多媒体课件与互联网有着不可分割的联系,互联网资源的丰富和广泛,也给多媒体课件提供了发展空间,所以多媒体在教学中有着深远的意义。本文通过阐述多媒体教学对于优化课堂教学,提高课堂效率等方面起到的积极作用,对多媒体教学与语文教学的优化进行了探讨。