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高中综合素质评价自2004年开始探索以来,经过了十年的发展,取得了一定的成绩,但存在的问题也不少。本文基于这十年的探索,对高中综合素质评价进行回顾与反思,以期为进一步实践提供参考和借鉴。
高中综合素质评价研究综述
【摘 要】
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高中综合素质评价自2004年开始探索以来,经过了十年的发展,取得了一定的成绩,但存在的问题也不少。本文基于这十年的探索,对高中综合素质评价进行回顾与反思,以期为进一步实
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2015年03期
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