【摘 要】
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不管哪一门科目的课堂教学亦是如此,在课堂教学的过程中教师是课堂最主要的引导者,但是光靠教师一个人的努力是没有办法真正的把rn课堂的学习气氛推上去的,要想营造一个轻松、愉
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不管哪一门科目的课堂教学亦是如此,在课堂教学的过程中教师是课堂最主要的引导者,但是光靠教师一个人的努力是没有办法真正的把rn课堂的学习气氛推上去的,要想营造一个轻松、愉快的教学氛围,师生之间在教学的过程中根据教学内容展开有效互动是非常重要的,教师要学会在课rn堂教学的过程中观察学生们的实际学习情况,接着再使用合适的教学方式与学生们展开有效的互动,以此吸引他们的注意力、在一定程度上大大的提高rn他们的课堂参与积极性。
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目的:分析总结集束化护理对胸腔镜术后使用无创呼吸机辅助通气治疗的效果.方法:将我院在2017年9月-2017年10月期间收入院,且需要行胸腔镜手术的患者22例,按照随机分组的方法
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