【摘 要】
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<正>学习兴趣是小学生进行数学学习的前提,直接影响着小学生数学学习的质量。因此,小学数学教学应十分重视学生学习兴趣的培养。受家庭因素、学校因素和教师因素的影响,很多
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<正>学习兴趣是小学生进行数学学习的前提,直接影响着小学生数学学习的质量。因此,小学数学教学应十分重视学生学习兴趣的培养。受家庭因素、学校因素和教师因素的影响,很多小学生的数学学习兴趣不高,缺乏对数学知识的兴趣。在这种情况下,培养学生的兴趣已经成为教师的重要任务。一、小学生数学学习兴趣的影响因素(一)学生因素小学生的学习需求、学习能力和学习情绪都会影响其数学学习兴趣。学习需求对小学生的数学学习兴趣有着直接
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