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历史教学中学习目标的确立,是课堂教学的前提.学生活动设计要预设问题与答案,明确设计目的,这部分是课堂教学的关键.课堂教学的所有环节都是围绕着学习目标是否可操作以及可达成来设计的.
《秦末农民大起义》教学设计与思考
【摘 要】
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历史教学中学习目标的确立,是课堂教学的前提.学生活动设计要预设问题与答案,明确设计目的,这部分是课堂教学的关键.课堂教学的所有环节都是围绕着学习目标是否可操作以及可
【机 构】
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江苏省南京市扬子第一中学 210000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年26期
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