Effects of Sand Grain Size on Habitat Selection in Steppe Toad-headed Lizard (Phrynocephalus frontal

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb871697914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
道路桥梁建设作为不同地区的交通连接纽带,便利人们出行及资源转运等方面发挥着重要作用.同时,为确保道路桥梁工程质量,使其更为有效地发挥作用,施工技术在不断地革新.预应力
软件行业的招聘工作十分重要,其有效性直接影响企业的经营成果。在当前IT从业者众多但优秀人才紧缺的情况下,如何提高企业招聘人员的速度和效率,是企业的第一要务,也是企业成
摘要:在英语教学中,培养学生的创新能力,是当前每一个英语教师都应当认真思考和解决的问题,也是英语新课程标准的灵魂。作为英语教师,只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要,才能更好地在英语课堂教学中,充分发挥学生的主体性,运用多种学科有效的教学方法,培养其创新能力。  关键词:英语教学;优化课堂;创新能力  初中英语是学生今后继续进行英语学习和培养英语交际能力的基础。因此,在教学中培养学生的
人才是公司最宝贵的财富,随着越来越多的保险公司的进入,市场对保险人才的需求激增。面对新的人力资源管理环境,海康保险,作为一家立足国内市场的保险公司,通过在人力资源各
摘 要:一位教育家曾说过“好孩子是夸出来的”、“赏识成就伟大的人生”,古今中外许多人的成功都和被赏识有关系。本文探讨了在初中英语课堂,对初中生采用激励教学的一些体会。  关键词:初中英语;赏识激励  初中阶段是小学英语学习的继续,由于难度加大,内容增多,任务性更强,很多学生在这个学习阶段出现两极分化的现象。尤其是“双差”(学习成绩及行为习惯差),“两难”(家庭难管,学校难教)学生,这方面表现更加突
在高中数学中,对“是否存在型”问题,其解法往往是先假设结论成立,变结论为条件,再逆向溯源,进行推理和演算:若推出结果与假设或已知相互矛盾,则否定先前的假设;若推出结果与假设或已知相一致,则说明假设成立。从而可根据推理和演算的结果获得相应的结论。  在实际的解题实践中,需要注意的两点:首先在过程的探索要充分挖掘已知条件;其次还需要注意观察条件的完备性,不放过任何可能的因素。这也是此类问题通向成功的解
摘 要:新课标下,教师是有效课堂的策划者和实施者,是实现有效课堂的主导力量。所以初中语文教师一定要从多个方面下苦功夫,通过备好课、上好课、重日常等途径,做扎实细致的工作,以适应新课标对我们的要求,提高课堂教学有效性,促进学生语文综合能力和素养的提升,推动新课改向纵深发展。  关键词:新课标;初中语文;有效教学  初中语文新课标强调语文学科的知识与能力、过程与方法、情感与体验的总体训练目标,为初中语
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教材中许多极其有教学价值的题目 ,教师不能就题论题 ,而应认真挖掘题目中丰富的内涵 ,使学生认识到教材的重要性 ,这不仅能不断地完善学生的知识结构和认知结构 ,而且有利于
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7