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一、初中生英语阅读理解障碍产生的原因 1． 教师教学过程中，往往以教师为中心．以词汇和语法为主线，过多地强调理论知识的传授．忽略文章的内容和文章所表达的信息。忽视阅读技巧和阅读能力的培养，从而影响并制约了学生阅读能力的发展与提高。初中英语教学中存在着较为严重的应试教学倾向，重视对语音、词汇、语法等语言知识的传授与讲解．忽视了对听读说写言语技能的培养。