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《全国职业高级中学八五规划教材【数学】》(以下简称《数学》)是职业中学数学教科书。也许是疏忽,书中似存在一些欠妥的提法和不当之处,现提出供编者及同行参考。 一、《数学》上册第108页下数第七行中“……通过它,可以把任何正数R~+化成幂的形式,……”中的“任何正数R~+”是欠妥的提法。在现行数学教科书中,约定用R表示实数集,那么R~+应