【摘 要】
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培养小学生的数学能力、发展小学生的智力是目前许多教育工作者和教育研究者非常关注的问题.通过研究数学游戏与培养小学生数学能力的关系,激发小学生学习数学的兴趣,调动起
【机 构】
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浙江省杭州市翠苑第二小学 浙江 杭州 310000
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培养小学生的数学能力、发展小学生的智力是目前许多教育工作者和教育研究者非常关注的问题.通过研究数学游戏与培养小学生数学能力的关系,激发小学生学习数学的兴趣,调动起他们学习数学的积极性,从而有利于小学生的数学能力得到更好的发展.本文通过对小学数学教学中实施游戏教学理论背景的分析研究,围绕数学与游戏的关系,数学游戏的特点及其数学游戏在小学数学教育中的作用展开论述,并结合教学实际,分析目前游戏教学存在的问题与不足,对照问题,提出了针对性的游戏教学策略.
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