暮春，彳亍在昆明湖畔的柳堤上。夕阳渐沉，夭桃已逝，垂柳寂寂，我感受着这满园的清冷况味，心里温着的那壶酒渐渐凉了。
　　多少年的光阴啊，怎么说忘就忘了呢，怎么说流就流走了呢？
　　一闭眼，仿佛还能看到当年那位博古通今、满腹经纶的文学泰斗傲然挺立的背影，虽是茕茕独立，却是从容而决绝。“义无再辱”，这是真正的士对自己毕生信仰最忠贞的维护，也是对那个残破不堪的土地最振聋发聩的呐喊。以自身蒙辱为辱，以国家受辱为耻，以追求独立、自由为荣光，他是殉道者，是英雄，更是民族义士。我总恨不为民国时人，不得在先生在世时聆听其教诲。
　　然而，如今来颐和园的人已大不如以前那般多了，也许知晓先生的便更少了。我深深向昆明湖鞠了一躬，将心中那壶酒和着敬仰之情倾泻而下。
　　走近湖水，看到一位老人坐在桥墩上，身旁靠着一个七八岁的小男孩，红扑扑的脸蛋迎着黄橙橙的太阳。我颇有些惊喜地听到老人在给孩子讲先生的故事，讲先生留的长辫子，讲先生的《人间词话》，饶有韵味的京腔让人想起旧时茶馆里和蔼的说书人。那孩子认真地听，时而抚掌大笑，时而安静默然。当讲到先生自沉于昆明湖时，孩子着急地发问：“那我是不是再也不能看见先生了呀？”老人摸了摸孩子的头，目光伸向远方：“虽然我们看不到先生本人，但是他的精神、追求就在这湖水中，依旧哺育着我们。先生已逝，但湖水永恒，孩子，等你长大就明白啦。”孩子又喜笑颜开，拉着老人一蹦一跳地走远了……
　　听得此言，恰如醍醐灌顶，我恍然明了，先生圣洁之品格、高贵之精神早已将这一池碧水升华，他以壮烈一击破开黑暗的枷锁，化为这天下至柔之水涤荡人心，水让他的生命得以延续，得以让这个民族的真性情源远流长……
　　就像一朵桃花的湮灭得以让一树的绿叶欣欣然生长，一根柴的消逝得以让一家人吃上香喷喷的米饭，一豆灯芯的烟消云散得以让光明与温暖永驻人心……
　　文章里这样说道：“当肉体的保存与精神的救赎发生无可避免的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波里飞升。”王国维亦如是，我们这个民族的精神在水中得以成全、得以永恒。
　　遂想起陈寅恪在先生的纪念碑铭上这样写道：“唯此独立之精神、自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”
　　夕阳的华光中，我再次向昆明湖献上我的敬仰与感动。
　　我想，等那个孩子长大了，也会向他的儿女讲述这个美丽的故事，故事永不停息；昆明湖的水总有一天会流向五湖四海，直到沧海桑田……
　　【教师评点】随着光阴的流转，昆明湖夕阳沉，夭桃逝，垂柳寂，一步一步走向清冷岑寂；昆明湖畔的先生也自沉碧水，走向了生命的终点。作者本以为随着先生的肉体的湮灭，先生的精神也会逐渐不被人知晓，因此为之惆怅彳亍；但湖畔老人的一席话却让他醍醐灌顶：斯人虽已逝，其圣洁的品格、高贵的精神却早已融入昆明湖这一池碧水。至柔的水让先生的生命以另外一种方式延续，并涤荡着我们的灵魂。文章给人以这样的启示：人的形体可以逝去，然而人的精神却能长存不灭，它使人以另一种姿态永垂不朽。在素材运用方面，作者选取国学大师王国维先生为对象，并以昆明湖水为其精神和品格的载体，加以生发阐释，独具匠心、不落窠臼，富有浓郁的文化气息。总之，文章立意厚重，素材典型，情感深沉，不失为一篇佳作。（指导教师/钱湘健）