论文部分内容阅读
优化初中生物课堂教学,要树立正确的教学观念,把握好教学方法,树立正确的教学目标.要转变意识,善于创新,使初中生物教学也充满活力与希望.
浅谈优化初中生物课堂教学的策略
【摘 要】
：
优化初中生物课堂教学,要树立正确的教学观念,把握好教学方法,树立正确的教学目标.要转变意识,善于创新,使初中生物教学也充满活力与希望.
【机 构】
：
贵州省罗甸县罗悃中学,贵州,罗甸,550108
【出 处】
：
文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
真正的“文化走出去”，要有缜密安排、高端思考，通过富于特征和质量的文化活动，展示中国文化特色和当代活力。 软实力战略发展阶段： 第一阶段，无条件吸收阶段，对比较先进的国家的理论，应该以开放的态度予以积极地吸收，为下一阶段的发展奠定知识和认识上的基础。 第二阶段，对国内范围予以政策和价值观的梳理，应该在调适中达成共识，并以此为脉络促成国家凝聚力的形成。这一阶段也可以称为内涵阶段。 第三阶
多媒体技术的发展,“一支粉笔、一把戒尺、一本教科书”的时代已经不能满足现代化教学的需求,在课堂中融入多媒体模式教学越来越受到教师和学生的青睐.在小学英语课堂教学中,
承认民营资本的平等性中国商人:7月5日晚间,中国人民银行发布通知决定,自2012年7月6日起下调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存款基准利率下调0.25个百分点,一
摘要：文章在介绍国内外大位移井的基础上，指出大位移井下套管工艺技术的关键技术与难点，分析了国外解决这些问题所采取的工艺技术措施，为解决我国钻3 000 m以上水平位移的大位移井固井问题提供了指导。 关键词：大位移井；固井；套管；扶正器；浮箍；漂浮；钻井液 中图分类号：TE242 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2011）06－0036－02 大位移井又叫大位移延伸井ERD，
Determination of Nickel and Palladium in Environmental Samples by Low Temperature ETV-ICP-OES Couple
本文通过对荣华二采区10
众所周知,如何解决政府征地过程中的土地纠纷,是个世界性难题.而如何在解决土地纠纷时实现“双赢”,更是难上加难.国内的一些专家学者在批评我国征地制度时,常常拿发达国家的
7月5日傍晚,中国人民银行再一次发布了调息政策。这已是央行自2010年10月起的第七次调息,前六次均为上调贷款基准利率。这也是央行近三年来的第二次降息,前一次是在今年6月7
“学习实践科学发展观意义非凡”rn2008年3月31日,国土资源部召开开展深入学习实践麦学发展观活动动员大会.
摘 要：随着经济与科技的不断发展，教育已经成为了我们国家目前非常重视的问题之一。高中生物的课程的内容较为繁杂，且非常抽象，对于学生们的理解而言有着较高的难度。为此，开展课外实践活动可以促使学生们在实践过程中完成知识学习，对课堂教学予以相应的补充，同时还能完成素质教育。本篇文章将阐述以校园生态环境作为背景开展生物实践活动的基本意义，探讨具体开展的相关策略，并对于活动的实际流程展开详细的分析。 关键
人事就是单位人事部门所管辖的事情,人事管理牵涉到政治、经济、法律、法规等各个方面,人事工作既要有权威性又要有服务性.在新的形势及任务面前,要更好地实施“人才强市”战