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以云南开放大学远程汉语国际教育专本衔接教学点为例,通过分析传统远程教育模式下远程汉语国际教育专业办学的困难,指出开放大学模式下,远程本科与高职高专结合是远程汉语国际教育专业的办学新途径,并从课程资源优质化、课程设置合理化、学分互认便利化和实习方式多样化四方面提出办学建议和对策。
远程汉语国际教育专业办学途径新探——以云南开放大学远程汉语国际教育专本衔接教学点为例
【摘 要】
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以云南开放大学远程汉语国际教育专本衔接教学点为例,通过分析传统远程教育模式下远程汉语国际教育专业办学的困难,指出开放大学模式下,远程本科与高职高专结合是远程汉语国
【机 构】
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云南开放大学国际交流学院
【出 处】
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云南开放大学学报
【发表日期】
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2017年02期
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