指导学生进行仿写与片段练习之我见

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语文教学的主要任务是通过语文学习让学生具有理解和运用祖国语言文字的能力。学生语文学习的主要任务之一是规范的“文本语言”学习,即进行具有一定品质的“书面语”的学习。教师应努力做到让学生能“思风发于胸臆,言泉流于笔端。”要做到这一点,必须在写作教学中着力提高学生的语言表达能力。除了博览经典以外,经实践证明,坚持不懈地进行仿写与片断练习,是行之有效的方法之一。
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