论文部分内容阅读
随着大学英语教学改革的不断推进，教学方式由此不断更新，微课应运而生。微课是一种短小精悍的教学视频，它具有时间不长、相关内容以及教学目标明确、学习方便快捷等优势。在大学英语实际教学过程中，微课的使用有利于激发学生们的学习兴趣，推动学生们进行自主学习，有利于推动教学资源的共享，有利于提升教师的教学能力。在应用过程中，教师应注意将微课与传统课堂有机结合，对微课教学内容进行慎重选择，并且进行微课讲解时需要知识精准并具有较强的感染力。虽然微课在大学英语教学中的应用仍存在一些问题和困难，但微课以其高效性、共享性、趣味