【摘 要】
：
读《做最好的老师》有感 “北有魏书生，南有李镇西”，这是教育界很流行的一句话。满怀好奇的心情，我有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕，感触颇深。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生
论文部分内容阅读
读《做最好的老师》有感
“北有魏书生，南有李镇西”，这是教育界很流行的一句话。满怀好奇的心情，我有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕，感触颇深。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，作者的教育教学思想、教育机智、教育技巧、教育情感······全都融会其中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。
其他文献
小学低年级班级管理之我见 班级管理工作是学校教育的重要部分。班级管理工作的好坏直接关系到学生的成长发展，关系到学校教育教学的成果，因此，做好班级管理工作是班主任教育教学中的重要环节。在班级管理工作中，低年级班级管理工作具有很大的挑战。低年级的小学
浅谈小升初语文教学中的衔接方法 在我国新课程改革有序推进的现在，我们在小学阶段的语文教育主要以启发为主，小升初后不仅在学习内容上有所改变，而且学习的模式也截然不同，因而，很多学生都出现了不适应的状况，下面我们就通过对小升初语文内针对当下学生的素养
培养跨文化意识 提升跨文化交际能力 文化意识，就是人们对于文化的一种自觉的、能动的认识活动，是人们在学习语言的过程中同时领悟文化的内涵和接受文化的熏陶，并潜移默化地内化为一种追求文化的情感。跨文化意识是指跨文化交际中参与者对文化因素的敏感性认识，
“马尾辫”教师 时光荏苒，一眨眼，来邵东四中任教已经有五年时光。在这个偏远，低调的乡下高中学校，尽管没有收获太多业绩，却结识了一群志同道合的朋友。其中申颖老师就是我来邵东四中第一个认识的，印象最深刻的女老师。她永远甩着一头乌黑的长长的马尾辫，戴着
如何上好实验课 物理知识比较抽象、理性，做好实验，把物理教材知识与日常 生活结合起来，能够激发学生的求知欲望，达到较好的教学效果。应该怎么做呢？一、创设生活情境，把要学习的物理知识与现实生活联系起来如在《机械效率》的教学中再现生活场景：农民工把混
用智慧之源浇灌初中作文教学之花 摘要：初中作文教学一直都是困扰着语文老师的问题：学生写作积极性不高，生活素材积累匮乏，课堂上“闻作文色变”，等。面对此情况，作为语文老师的我们，就得在作文课堂上寻求新的出路。随着新媒体的出现，智慧课堂模式逐渐走进初
初中历史课堂有效教学点滴谈 “课堂有效教学”是指围绕教学目标，采取灵活多样的教学方式进行教学活动，在有限的时间内发挥教与学的功能和作用，最大限度地达到教与学的最佳效果。有效教学是课堂教学的生命，是提高教学质量的关键，随着基础教育课程改革的进一步深
巧用几何画板，助力数学教学 几何画板作为一种辅助教学工具，以其自身的优势在数学课堂中发挥了积极的作用。本文结合教学实践，对几何画板在初中数学教学中的应用进行了探究。 一、巧用几何画板，充分展示几何内涵在传统几何教学中，一般都是教师在黑板上画出一个
浅谈微课在初中数学教学中有效运用 我们知道，微课作为一种新型教学资源，学生倍受欢迎，也鼓励教师去努力尝试与探索。“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。随着教育现代化的不断推进
给“问题”学生更多的关爱 寒暑易节，岁月如歌！从教二十二年，做班主任九年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是莘莘学子的鲲鹏展翅，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和挂牵，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了