宫颈癌普查中开展健康教育的应用效果探讨

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目的:探讨健康教育在宫颈癌普查中的应用效果.方法:选取320名接收宫颈癌普查的女性为研究对象,所有女性均在普查期间强化其健康教育,观察健康教育前后女性疾病认知情况及心理状况.结果:健康教育后女性对宫颈癌各项知识的掌握程度均显著高于教育前(P<0.05);健康教育后普查女性焦虑及抑郁评分均显著低于教育前(P<0.05).结论:对于接收宫颈癌普查的女性,期间开展健康教育,可提高女性对宫颈癌相关知识的掌握度,改善女性心理状况,值得推广.
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