从课程标准和教材视角探索文体训练策略

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学生写作能力的提高离不开文体训练,新课改强调学生写作兴趣与个性培养,忽视文体训练,这会导致学生的自我表达与读者的理解相脱节。语文课程标准要对文体训练加以重视,在教材中多层面呈现文体写作知识,使文体多样化与写作生活化相结合,合理组织文体序列,衔接好各阶段文体写作,开创写作教学新局面。 The improvement of students’ writing ability can not be separated from stylistic training. The new curriculum reform emphasizes students’ interest in writing and individuality cultivation while ignoring stylistic training, which leads to the students’ self-expression being out of step with the reader’s understanding. The standard of Chinese curriculum should pay attention to the training of style and style, present the knowledge of style writing in multi-facets in textbooks, combine the variety of style with the life of writing, reasonably organize the series of style and style and coordinate the various stages of style writing to create a new situation of writing teaching.
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