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要让学生学会提问题，尤其是提有价值的问题，首先是老师自己善于发现问题，发现有质量的问题。
情智语文理论与实践的研究(下)
【摘 要】
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要让学生学会提问题，尤其是提有价值的问题，首先是老师自己善于发现问题，发现有质量的问题。
【机 构】
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江苏南京市北京路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年4期
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