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情境教学能激趣引思,促进学生的知情融合。本文主要阐述了情境教学的特征,以及情感在思想品德教学中的应用策略。
情境,让思品课堂绽放活力
【摘 要】
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情境教学能激趣引思,促进学生的知情融合。本文主要阐述了情境教学的特征,以及情感在思想品德教学中的应用策略。
【机 构】
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江苏省滨海县第三中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年12期
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