【摘 要】
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结合接力创新,以2017年教育部62所直属高校为研究样本,运用因子分析法和DEA-BCC模型,分别对高校科技成果转化能力与效率进行评价,并考察二者之间的关系。研究表明,62所教育部
【基金项目】
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国家社会科学后期资助项目“企业技术创新的内、外部驱动因素研究”(16FGL012)
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结合接力创新,以2017年教育部62所直属高校为研究样本,运用因子分析法和DEA-BCC模型,分别对高校科技成果转化能力与效率进行评价,并考察二者之间的关系。研究表明,62所教育部直属高校之间的科技成果转化能力差异大;多数高校为非DEA有效,且处于规模收益递减阶段;高校科技成果转化能力与效率并不完全匹配,存在低匹配和不匹配情况。
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