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在新课程理念的指导下,每一个教师都努力地在课堂上创设和谐轻松的气氛,让学生在活泼、无拘无束的环境中去学习知识、发散思维,从而最大限度地提高学习质量.思想品德学科的知识往往比较抽象,这对于学生的理解和消化也产生了一定的难度.为了能让学生在兴趣中学、在启迪中思考、在合作中感悟,教师往往会根据教学内容创设某种特殊的情景来营造良好的学习氛围,而这种氛围也恰恰符合初中学生的心理需求.情景创设是教师在课堂教学中运用较多的教学方法之一.