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做好老干部工作，关键是认识问题、感情问题。认识是关键，感情是基础。教育系统的老干部都是知识分子，有其不同的特点，以我个人多年从事老干工作的体会，我认为只有真正近距离地接近老同志，才能把教育系统的老干工作做好、做实、做满意。
一、做好老干工作，需要在感情上亲近老同志
“感人者，莫先乎情。”列宁说过：“没有人的‘感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”老干工作要时刻倾注真情，不仅从政治上关心、生活上照顾一批老干部，而且从心理上、思想上予以体贴、理解、安慰一批老干部，真正做到倾注真情关心老干部，把老干部的实事办好、好事办实。
1、要建设好老干组织
建好老科协、关心下一代工作协会，积极主动地支持老科协、关心下一代工作协会的工作，为老同志提供发挥余热的工作平台。同时，加强离退休干部党支部建设，让老干党员能过上正常的党组织生活，时刻牢记党员的使命，履行党员的义务，享受党员的权利。
2、要做好老干工作调研
要坚持走访、慰问老干部制度、调查研究以及信访接待制度，专门抽出时间调研老干部工作，在调研中发现问题、及时解决问题。特别是对老干部关心的两个待遇问题，要经常进行调查研究，确保落实好老干部的“基本政治待遇不变，生活待遇从优”。2000年前后，人员经费十分困难，但我们尽力协调，老干的正常工资、医药费用、各种补助等，同在职干部一样对待，同等优先，首先保证。这样，取得了老同志的理解和信任。
3、要解决好老干的实际问题
老干工作者要时刻牢记老干工作的使命，不忘家家都有老、人人都会老。老同志来了，我们给予热情接待，热情办事。我们还经常深入基层、深入老干部家庭，了解老同志的生活、思想情况，掌握他们的心理，体察他们的需求。尤其是应立足于关心比较困难的老干部，为他们办好一些力所能及的事情，排忧解难，关心一人，影响一群。老干工作人员在老干部生病时的看望是春风甘霖，在老干部需要体力时的帮助是雪中送炭。目前老干部普遍居住分散，年龄偏高，体质较弱，老干工作人员要经常上门关心他们，让老干部体会到温暖，做到老干部生病住院必到、丧事必到、逢年过节必到、有困难必到。
二、做好老干工作，需要在生活上贴近老同志
我的体会是，贴近老同志的生活，应该做到“三多”：
1、平时多联系
建立老干工作定期联系制度，加强与老干部的联系，深入老干部生活。这既是对我们党坚持群众路线光荣传统的继承和发扬，又是新形势下增强思想政治工作针对性和实效性的重要途径。要通过电话，走访，约谈，调查，上门看望等多种形式，建立起与老同志的联络渠道，及时了解老干部的经济生活、社会生活、学习生活、家庭生活、文化生活等方面的新情况、新问题，认真研究这些方面思想政治工作的特点和规律，积极开辟新途径，探索新办法，创造新经验，使思想政治工作渗透到老干部的社会生活等各个方面，消除空白点和盲区。
2、活动多开展
开展定期的体检活动，每年安排专门经费，为老干部安排体检；开展适量的体育活动，在门球，太极拳，棋牌等老干活动中，给经费、给时间、给人员、给场地、给器材，来保证这些活动的正常开展；开展经常的学习活动，设置老干活动室，为老干室征订报刊，给每个老干征订了一份《老年人》杂志，以集中学习和分散学习相结合的形式，让老同志不断增长新知识，及时了解、掌握国家政策，熟悉教育发展情况，提高政策理论、文化知识水平。
3、节日多慰问
在一些传统节日，特别要安排好老同志的慰问工作，不让老同志在节日里觉得没有组织依靠。春节到来前，召开一个老干部迎春团拜会，上门走访慰问；重阳节到来时，举行一次老干部茶话会，嘘寒问暖送祝福；教师节之际，开办一个庆祝座谈会，回顾总结，展望未来，让老同志体会到组织对他们工作上的肯定、生活上的惦记；中秋节，为老同志送上月饼，共话佳节。
三、做好老干工作，需要在工作上靠近老同志
教育系统的老同志在职时辛勤工作，他们自己觉得应该在离退休后还为教育事业做些事情，教育事业也的确需要这些老同志发挥余热。
1、依靠老同志更好地做好教育工作
这些老同志政治性、政策性、思想性、责任性强，影响面大，在工作中积累了丰富的教育经验、丰厚的教育知识。经常组织他们研究教育工作，请他们出谋划策，既是对他们在职工作的肯定，又是对他们的一种依靠、一种信赖、一种尊重。你对老同志能这样，这些老同志就会更加关注教育事业，支持教育工作。
2、发挥老同志余热，帮助教育工作
支持老干，以关心下代协会的形式开展工作，下乡镇办家长学校，到学校开辅导讲座，效果良好。县教育局老领导李鹤安主持教育机关工委的工作，联系县级老领导、老科协工作者艾新国，每年定期到学校作辅导报告，很受师生欢迎。
3、通报情况，让老同志参与教育工作
经常向老同志通报教育工作动态，发布工作信息，介绍工作安排、进程和效果，这些老同志不仅能及时了解和掌握教育工作的情况，而且想教育之所想，能默默无闻地为教育事业做很多工作。小学特级教师刘元禧有着丰富教研经验和丰硕教研成果，了解到乡镇小学教师年龄偏大、教学教研能力弱的情况后，积极报名参加专家讲师团，到学校为老师们辅导教学教研，手把手地现场指导，效果好，受欢迎。
总之，只要投入感情拉近距离，就能做好教育系统老干工作，取得和谐的老干工作效果。
（作者单位：415700湖南省桃源县教育局）
一、做好老干工作，需要在感情上亲近老同志
“感人者，莫先乎情。”列宁说过：“没有人的‘感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”老干工作要时刻倾注真情，不仅从政治上关心、生活上照顾一批老干部，而且从心理上、思想上予以体贴、理解、安慰一批老干部，真正做到倾注真情关心老干部，把老干部的实事办好、好事办实。
1、要建设好老干组织
建好老科协、关心下一代工作协会，积极主动地支持老科协、关心下一代工作协会的工作，为老同志提供发挥余热的工作平台。同时，加强离退休干部党支部建设，让老干党员能过上正常的党组织生活，时刻牢记党员的使命，履行党员的义务，享受党员的权利。
2、要做好老干工作调研
要坚持走访、慰问老干部制度、调查研究以及信访接待制度，专门抽出时间调研老干部工作，在调研中发现问题、及时解决问题。特别是对老干部关心的两个待遇问题，要经常进行调查研究，确保落实好老干部的“基本政治待遇不变，生活待遇从优”。2000年前后，人员经费十分困难，但我们尽力协调，老干的正常工资、医药费用、各种补助等，同在职干部一样对待，同等优先，首先保证。这样，取得了老同志的理解和信任。
3、要解决好老干的实际问题
老干工作者要时刻牢记老干工作的使命，不忘家家都有老、人人都会老。老同志来了，我们给予热情接待，热情办事。我们还经常深入基层、深入老干部家庭，了解老同志的生活、思想情况，掌握他们的心理，体察他们的需求。尤其是应立足于关心比较困难的老干部，为他们办好一些力所能及的事情，排忧解难，关心一人，影响一群。老干工作人员在老干部生病时的看望是春风甘霖，在老干部需要体力时的帮助是雪中送炭。目前老干部普遍居住分散，年龄偏高，体质较弱，老干工作人员要经常上门关心他们，让老干部体会到温暖，做到老干部生病住院必到、丧事必到、逢年过节必到、有困难必到。
二、做好老干工作，需要在生活上贴近老同志
我的体会是，贴近老同志的生活，应该做到“三多”：
1、平时多联系
建立老干工作定期联系制度，加强与老干部的联系，深入老干部生活。这既是对我们党坚持群众路线光荣传统的继承和发扬，又是新形势下增强思想政治工作针对性和实效性的重要途径。要通过电话，走访，约谈，调查，上门看望等多种形式，建立起与老同志的联络渠道，及时了解老干部的经济生活、社会生活、学习生活、家庭生活、文化生活等方面的新情况、新问题，认真研究这些方面思想政治工作的特点和规律，积极开辟新途径，探索新办法，创造新经验，使思想政治工作渗透到老干部的社会生活等各个方面，消除空白点和盲区。
2、活动多开展
开展定期的体检活动，每年安排专门经费，为老干部安排体检；开展适量的体育活动，在门球，太极拳，棋牌等老干活动中，给经费、给时间、给人员、给场地、给器材，来保证这些活动的正常开展；开展经常的学习活动，设置老干活动室，为老干室征订报刊，给每个老干征订了一份《老年人》杂志，以集中学习和分散学习相结合的形式，让老同志不断增长新知识，及时了解、掌握国家政策，熟悉教育发展情况，提高政策理论、文化知识水平。
3、节日多慰问
在一些传统节日，特别要安排好老同志的慰问工作，不让老同志在节日里觉得没有组织依靠。春节到来前，召开一个老干部迎春团拜会，上门走访慰问；重阳节到来时，举行一次老干部茶话会，嘘寒问暖送祝福；教师节之际，开办一个庆祝座谈会，回顾总结，展望未来，让老同志体会到组织对他们工作上的肯定、生活上的惦记；中秋节，为老同志送上月饼，共话佳节。
三、做好老干工作，需要在工作上靠近老同志
教育系统的老同志在职时辛勤工作，他们自己觉得应该在离退休后还为教育事业做些事情，教育事业也的确需要这些老同志发挥余热。
1、依靠老同志更好地做好教育工作
这些老同志政治性、政策性、思想性、责任性强，影响面大，在工作中积累了丰富的教育经验、丰厚的教育知识。经常组织他们研究教育工作，请他们出谋划策，既是对他们在职工作的肯定，又是对他们的一种依靠、一种信赖、一种尊重。你对老同志能这样，这些老同志就会更加关注教育事业，支持教育工作。
2、发挥老同志余热，帮助教育工作
支持老干，以关心下代协会的形式开展工作，下乡镇办家长学校，到学校开辅导讲座，效果良好。县教育局老领导李鹤安主持教育机关工委的工作，联系县级老领导、老科协工作者艾新国，每年定期到学校作辅导报告，很受师生欢迎。
3、通报情况，让老同志参与教育工作
经常向老同志通报教育工作动态，发布工作信息，介绍工作安排、进程和效果，这些老同志不仅能及时了解和掌握教育工作的情况，而且想教育之所想，能默默无闻地为教育事业做很多工作。小学特级教师刘元禧有着丰富教研经验和丰硕教研成果，了解到乡镇小学教师年龄偏大、教学教研能力弱的情况后，积极报名参加专家讲师团，到学校为老师们辅导教学教研，手把手地现场指导，效果好，受欢迎。
总之，只要投入感情拉近距离，就能做好教育系统老干工作，取得和谐的老干工作效果。
（作者单位：415700湖南省桃源县教育局）