【摘 要】
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最近几年,在新课改日益深入的背景下,为了可以加强学生应用数学知识的能力,教师的教学方法和教学模式都在不断变化.教师在教学中需要向学生传达不同的数学思维,以提高学生的
【机 构】
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江苏省徐州市,江苏省睢宁县城西实验学校
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最近几年,在新课改日益深入的背景下,为了可以加强学生应用数学知识的能力,教师的教学方法和教学模式都在不断变化.教师在教学中需要向学生传达不同的数学思维,以提高学生的解题效率.教师在教学中巧妙应用数形结合思想,有利于加强学生的思维能力,而且使学生掌握不同的解题方法.基于此,文章以数形结合思想在初中数学教学中的应用为研究对象,首先介绍了数形结合思想在初中数学教学中应用的重要性,然后分析了初中数学课堂教学存在的主要问题,最后提出了数形结合思想在初中数学教学中的具体应用,希望可以为有需要的人提供参考意见.
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