论文部分内容阅读
2011年5月26日，寄养在郊区福利院的第一批50名休养员迁回了自己的“新家”——新建的南京市点将台社会福利老人康护楼。剩下的207名休养员将分三批在6月底全部迁回。为切实做好休养员的回迁工作，该院在市民政局指导下制定了《转移安置方案》，为顺利安全回迁休养员奠定基础。
江苏南京市：250多名休养员人员喜迁新居
【摘 要】
：
2011年5月26日，寄养在郊区福利院的第一批50名休养员迁回了自己的“新家”——新建的南京市点将台社会福利老人康护楼。剩下的207名休养员将分三批在6月底全部迁回。为切实做
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
社会福利
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
学校行政管理部门是校党委直接领导下的综合职能部门，处于承上启下，对内对外“关节点”的重要位置，必须很好地承担秘书、参谋、协调、服务、联络、宣传等具体工作。面向二十一世
由传统的教学向现代教学转变，由封闭的教学向开放的教学转变，不但是新《普通高中语文课程标准》的要求，而且更是当今时代发展的需要。这就要求语文教师在教学过程中要积极探索语
新课程标准指出：学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程，是一个主动探究的过程，是一个实践和创新的过程。可见，倡导探究性学习，引导学生经历知识的获取过程，是当前小学数
中学历史课程是一门确定性史学知识的综合课程，传统历史教学中，以固定章节为主，重点考察知识点，以教师讲解为中心，学生被动灌输知识，弊端不断显现，中学历史教学改革迫在眉睫，探究式教
语文是基础学科，是进行素质教育的重要组成部分。在新课改的实施过程中，在高中语文的教学过程中进行素质教育势在必行。那么，如何在高中语文教学中实施素质教育呢？笔者对此浅谈如
在学习者已掌握一般的阅读技能基础上，无论是何种性质的外语教学，都有可能结合本专业特点对学习者进行专业阅读训练。许多高等学校均普遍开设专业外语阅读读，其目的正是在于，在继
当今的学生要适应信息社会化的飞速发展，就必须培养以信息素养为核心的信息技术能力，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，形成能够在信息社会生存所必备的
开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学，在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫，使课堂充满生趣，充满孜孜不倦的探索。