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互联网技术作为教育信息化的关键技术正在重塑教育。在互联网+教育的背景下地方高校课堂教学发生了重要变化,本文从互联网+教育概念入手,对地方高校课堂教学的现状进行调研分析,并提出对策。
互联网+教育背景下地方高校课堂教学的现状与对策研究
【摘 要】
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互联网技术作为教育信息化的关键技术正在重塑教育。在互联网+教育的背景下地方高校课堂教学发生了重要变化,本文从互联网+教育概念入手,对地方高校课堂教学的现状进行调研分
【机 构】
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通化师范学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“‘互联网+教育’背景下地方高校智慧课堂的教学设计与实施策略研究”(2018BS57)阶段性研究成果之一;中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度教育信息化专项课题“高校微型学习资源的设计与应用研究”(项目编号2018XXHYB10)阶段性成果之一
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