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历史教学的根本追求是“以人为本,以立信仰,以助生活,以愉悦人生.”而传统的历史教学偏重知识与技能,导致学生心灵的枯竭、人文精神的缺失、思想道德水平的下降、行为方式的畸形,甚至对生命情感的漠视到了触目惊心的程度,与生命息息相关的各种自我伤害及伤害他人事件频频发生.
试论历史教学中的思想感情教育
【摘 要】
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历史教学的根本追求是“以人为本,以立信仰,以助生活,以愉悦人生.”而传统的历史教学偏重知识与技能,导致学生心灵的枯竭、人文精神的缺失、思想道德水平的下降、行为方式的
【机 构】
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广东茂名市第16中学
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年8期
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