【摘 要】
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平时成绩是高校现行课程考核模式下对学生成绩评定最重要的补充，课程平时成绩考核作为课程考核的一部分，体现了学生课程考核成绩，其引发的公平问题较为突出。[1]注重课程平时成
【机 构】
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宁波大学建筑工程与环境学院,浙江 宁波,315211
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平时成绩是高校现行课程考核模式下对学生成绩评定最重要的补充，课程平时成绩考核作为课程考核的一部分，体现了学生课程考核成绩，其引发的公平问题较为突出。[1]注重课程平时成绩考核环节中学生成绩评定的合理性、科学性以及公平性是重中之重。本文以宁波大学建工学院为例，通过调查统计与分析，介绍了高校在平时成绩的公开程度，对学生学习的促进性等方面的现状及问题，并提出相应建议。
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