【摘 要】
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数学课堂教学是否有效,核心的一点就是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。具体看就是能否促进学生主动参与学习;能否强化学生在学习中的体验;能否激发学生独立
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数学课堂教学是否有效,核心的一点就是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。具体看就是能否促进学生主动参与学习;能否强化学生在学习中的体验;能否激发学生独立思考和自主探
Maths classroom teaching is valid, the core point is to see whether students are willing to learn, take the initiative to learn and how to learn, will not learn. Specific perspective is whether it can promote students to take the initiative to participate in learning; can enhance students ’experience in learning; can stimulate students’ independent thinking and independent exploration
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