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指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。按照全面建设更高水平小康社会的新要求,进一步完善领导班子和领导干部的考核内容。改进考核方式,扩大考核民主,加强综合分析,强化结果运用,充分发挥考核的导向、激励和监督作用,引导各级领导班子和领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观,不断提高领导和推动科学发展的能力,推动经济社会全面协调可持续发展,把江苏的明天建设得更加美好。
目标要求。坚持把服务科学发展作为根本导向,把选好配强领导班子作为根本任务,把扩大考核民主作为基本途径,把综合考核评价作为基本方法,着力探索和完善组织评价、群众评价、社会评价和自我评价四位一体、有机联系、互为印证的干部考核评价工作新格局,建立健全实绩考核与群众满意度测评相结合、集中考核与平时考核相结合、考核评价与结果运用相结合的制度体系。构建适应科学发展要求、具有鲜明江苏特色、体现地方和部门不同特点的干部考核评价新机制。为促进科学发展提供可靠的制度保障。
基本原则
——坚持德才兼备、以德为先,始终把政治标准放在首位。注重品行,崇尚实干,突出考核干部的思想政治素质和推动科学发展的能力。
——坚持以人为本、注重实绩,引导干部创造经得起实践、群众和历史检验的政绩,促进干部的工作对人民负责、让人民满意。
——坚持民主公开、竞争择优,注重群众公认,充分落实人民群众对干部考核工作的知情权、参与权、选择权和监督权。
——坚持统筹兼顾、分类指导。注重把握不同地区、不同类型干部的特点,增强干部考核工作的针对性和实效性。
——坚持实事求是、科学分析。注重定性与定量相结合。全面、客观、公正地评价领导班子和领导干部,增强干部考核工作的科学性和真实性。
——坚持于法周延、于事简便。力求简明实用、可操作性强。
摘自《中共江苏省委 江苏省人民政府关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》
目标要求。坚持把服务科学发展作为根本导向,把选好配强领导班子作为根本任务,把扩大考核民主作为基本途径,把综合考核评价作为基本方法,着力探索和完善组织评价、群众评价、社会评价和自我评价四位一体、有机联系、互为印证的干部考核评价工作新格局,建立健全实绩考核与群众满意度测评相结合、集中考核与平时考核相结合、考核评价与结果运用相结合的制度体系。构建适应科学发展要求、具有鲜明江苏特色、体现地方和部门不同特点的干部考核评价新机制。为促进科学发展提供可靠的制度保障。
基本原则
——坚持德才兼备、以德为先,始终把政治标准放在首位。注重品行,崇尚实干,突出考核干部的思想政治素质和推动科学发展的能力。
——坚持以人为本、注重实绩,引导干部创造经得起实践、群众和历史检验的政绩,促进干部的工作对人民负责、让人民满意。
——坚持民主公开、竞争择优,注重群众公认,充分落实人民群众对干部考核工作的知情权、参与权、选择权和监督权。
——坚持统筹兼顾、分类指导。注重把握不同地区、不同类型干部的特点,增强干部考核工作的针对性和实效性。
——坚持实事求是、科学分析。注重定性与定量相结合。全面、客观、公正地评价领导班子和领导干部,增强干部考核工作的科学性和真实性。
——坚持于法周延、于事简便。力求简明实用、可操作性强。
摘自《中共江苏省委 江苏省人民政府关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》