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研究发现在新课改以后，中学体育课运动技能的教学正逐渐被淡化，运动技术教学在总课程中的比重和重视程度不高，许多教师对新课改的思想也存在许多误区。笔者认为教育工作者应继续推进并细化体育教学目标，使每一阶段的教学任务有规可循，有据可依．有条不紊，把运动技能的教学提高到新的水平。
中学体育课应重拾运动技能的教学
【摘 要】
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研究发现在新课改以后，中学体育课运动技能的教学正逐渐被淡化，运动技术教学在总课程中的比重和重视程度不高，许多教师对新课改的思想也存在许多误区。笔者认为教育工作者应继续
【机 构】
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北京体育大学研究生院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年24期
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