高中信息技术课堂的有效教学探究

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youqing_2009
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当前随着信息技术的迅猛发展,智能手机的使用、网络的全面覆盖,每个学生的接触的事物不同,信息素养层次不一,城乡之间学生个体发展存在很大差异,教学目标上也提出了以实现培养和提升学生的信息素养为主。因此,我认为当前背景下提高信息技术课堂的有效教学应从以下几个方面着手:一、教师自身教育教学观念的转变新课改下老师与学生的关系是平等、民主、交流、合作的;在此前提下教师要充分发挥自己的主导作用,发挥 At present, with the rapid development of information technology, the use of smartphones and the comprehensive coverage of the Internet, the different things each student touches, the different levels of information literacy, and the individual development of students between urban and rural areas, there are also great differences in teaching objectives In order to achieve the cultivation and upgrading of students’ information literacy. Therefore, I think the current background to improve the effective teaching of information technology classroom should proceed from the following aspects: First, the transformation of teachers’ own teaching concepts of education Teachers and students under the new curriculum reform is equal, democratic, exchange and cooperation; in Under the premise of teachers should give full play to their leading role to play
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