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数学以其概括性、逻辑性和抽象性而处于人类智能的中心领域，若能将素质教育的精髓渗透到具体的数学教育教学中，尤其是初中阶段的基础数学教育中，将成为培养学生个性和潜能，发展素质教育的重要组成部分。笔者在多年的初中数学教学活动中体会到：
谈初中数学教改的新方向
【摘 要】
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数学以其概括性、逻辑性和抽象性而处于人类智能的中心领域，若能将素质教育的精髓渗透到具体的数学教育教学中，尤其是初中阶段的基础数学教育中，将成为培养学生个性和潜能，发展素
【机 构】
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湖南省隆回县小沙江镇中心学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年21期
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