顾宇航的1200秒

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  故事人物:顾宇航,就读于上海市吴迅中学,获2018-2019年度上海市中小学生(中职生)十佳“新时代好少年”(美德少年)“正直勇敢奖”。
  直到走在洋溢村的路上,在顾宇航看来,4月17号也不过是一个平凡的周五。
  这个初三学生像往常一样顺着沿河的小路从学校回家。这条路他已走了无數次,洋溢村向来没什么大变化,他即便闭着眼也不会走错。
  突然,他看见十几个人围在岸边,惊慌的、惧怕的、焦急的……路边怎么可能无故聚集这么多人?他立刻意识到不对,一定发生了什么大事,立即向人群奔去,背后的书包因为跑动而上下甩动,书本和文具相撞发出了杂音,他却无暇顾及。
  只见往日宁静的画卷被残忍地撕开,不加掩饰地呈现在他面前——一辆施工用的搅拌车侧翻沉到河里,四轮朝天,驾驶室的那一边完全没入水中,只有副驾那一边的部分车身和轮胎的一小部分还露在水面上,全车几乎90%都浸入河里。
  顾宇航脑海中“轰”的一声:这一切不知道发生了多久,驾驶室完全沉入河里,电动车窗一定已经因为浸水失效了。他知道车辆浮在水面时是逃生和营救的最佳时机,这时露在水面上的车窗是可以砸碎的,如果水压不大还可以打开车门。然而现在这个最佳时机显然已经过去,搅拌车是不是还在继续下沉?车辆是倒着翻进河里的,人从溺水到死亡不过短短几分钟的时间……司机现在还清醒着么?
  一连串惊心动魄的疑问冲进他的脑海,他一眼看到妈妈也在岸边人群里,赶紧冲上前去问情况。原来就在几十秒前,这辆搅拌车由于两车相撞侧翻进河里,司机还被困在水下的驾驶室内,已经有人报过警了,但洋溢村位置较偏、路面又窄,救援不知何时才能到达。
  岸边有十几个围观的人,但可能因为水性不好、救援难度又大,一时间并无人下去救援。一个念头就在这时猛然跳进他的脑海:“我去救!”
  妈妈吓了一跳,立刻拉住他,有点犹豫:“你又不会游泳……”
  可现在哪里是会不会的问题?车祸还没发生多久,但要是再等等呢?驾驶室里的司机怎么办?他还能坚持多久?从那一刻起,顾宇航的时间开始以秒计数,每一秒都是救人最宝贵的、最不能耽误的那一秒。
  “我虽然不太会游泳,但岸边有这么多人,哪怕我真的出什么事,大人们肯定也会来救我,可是司机真的一分一秒也等不得了。”
  以上这些念头看似复杂,却只发生在电光火石之间。生死关头,这个往常有些沉默寡言的男生,义无反顾地跑到河边。
  妈妈也不再阻止他了,只是把心提起来,目不转睛地看着他。
  不幸中万幸的是河面较窄,搅拌车侧翻进河,车身浮在水面上的那部分离岸边很近。顾宇航先伸出右腿试探了一下距离,随后一个纵步跳了上去。
  岸边人群立刻爆发出一阵惊呼,都是一起生活了这么多年的街坊,此刻禁不住为这个瘦瘦高高的少年担心:“宇航,小心点呐!”
  顾宇航点点头,迅速而小心地顺着水面上的车身爬到副驾驶室,他攥紧门把手——奋力朝外拉——门却纹丝不动。顾宇航这才意识到,因河水的强大压力,在没有器械的情况下,仅凭人力是绝对打不开车门的。
  但这个冰冷的事实没有让他气馁,他转头高声朝岸边喊:“榔头!帮我拿一个榔头来!”
  邻居们迅速照做。
  几十秒后,顾宇航手握榔头深吸一口气,猛地用力朝车窗砸去,一下、两下……然而厚实的钢化玻璃在这位15岁少年几十次的奋力猛砸下,也仅仅出现了几条裂纹——救援的最佳办法可能是把整个车身吊出河面,但现在显然没人能做到。
  此时,距离他跨上车身已经过去了300秒。即便在和煦的春天,顾宇航也早已满头大汗。焦急如焚几秒后,他突然冷静了下来,想到课本上的杠杆原理——既然无法砸开玻璃,那是不是可以撬开门?想到这里,他转头冲岸边喊:“铁棒!给我一根铁棒!”
  这个沉默寡言的少年其实很少在公开场合大声说话,公开发言对他来说太令人不好意思了,大多数时候,他更愿意默默做事。这时候,他眼角的余光看到岸边甚至已经有人拿出手机在拍他,但此刻他想不了那么多,接过邻居们送来的铁棒,他伏下身子放低重心,谨慎且迅速地朝车门前进。
  费力找到一个支点,他小心翼翼地将铁棒伸进去,屏气、咬牙、撬动——动作一气呵成,然而车门丝毫未动,顾宇航的心渐渐沉下去……他又不甘心地试了几次,结果却同样令人失望。
  “撬”竟然也不行?紧急时刻,人有急智,如果不用“撬”,而是“捅”呢?想到这,他双手上下握住铁棒,高举至头顶,竭尽全力向车门砸去——
  车门依然紧闭。
  此时,他已经尝试了大约900秒,从未感觉时间竟然可以流逝得这么缓慢。
  岸边一位中年男子这时也小心翼翼地站到了车身上,和顾宇航一起尝试营救司机。时间在一分一秒地流逝,事后回想起来,顾宇航当时内心没有恐惧,也没顾得上想自己,只是反反复复在脑海里问:还能怎么办?还有什么没试过的好办法?
  可是还能怎么办呢?能试的办法两人都已经试过,在拉、撬、捅的轮番尝试中,已经过去了1200秒。
  忽然,警车的鸣笛声响起,消防和警察到了!
  围观人群的精神顿时为之一振,顾宇航也顺着车身跳回岸边,把救援最佳位置让给专业人员,在岸边目不转睛地看他们如何救人,并在心中暗自记下。
  潜水救人、砸车窗玻璃……然而,消防与警察尝试了各种办法,均无果,直到一个多小时后,通过吊车将整辆车吊上岸,救援工作才告一段落。
  人群摇头叹息着散去,这场见义勇为并没有如英雄电影般以大团圆的结局落下帷幕。几个小时后,医院传来消息:该车司机因抢救无效去世。
  得知消息时,顾宇航正拧开一瓶汽水,闻言猛灌了几口,只觉得心底一片冰凉。
  但他英勇救人的行为是真实发生过的,有邻居经过他身边,打趣道:“宇航可以啊,小英雄。”
  他摇摇头,只觉得自己做得还不够,还差了太多。
  在这之后,顾宇航的生活似乎没有发生太大的改变,唯一的不同是他对自己的要求变高了。他开始更加认真地学习知识,以求如果再发生这种情况,不会那么束手无策。
  日子一天天过去,顾宇航本以为这件事情就将这样,伴着一个不太圆满的句号就此翻篇,可不久后的一天,他在课后被老师叫住:“顾宇航,原来你这么见义勇为呀!怎么从来没听你说过?”
  他一愣:“啊?”
  老师笑:“你在河边救人的事情,我都听说啦。”
  原来,当时围观的人群里,有顾宇航的同学家长拍下了他救人视频,等孩子放学时在校门口和别的家长谈起。家长们的对话传到了校园保安的耳中,保安又告诉了校长,顾宇航的老师才知道这事。
  老师先是惊讶——原来这个往日只顾着沉默做事的男生,居然还有这样称得上“英雄”的举动。再一想,其实倒也在情理之中,毕竟顾宇航平日里也没少做那些“不属于他分内的事情”——有人忘记值日,他一声不吭地去打扫;同学忘带文具,他默默递上自己的……安静内敛的性格有时掩盖了他的付出,但其实这个男生的奉献,从来没有停止过。
  面对老师的疑问,这个腼腆的男生有点紧张,他挠了挠头:“老师,我知道人闷在车里出不来会死掉的,我从小在那条河边长大,我想救他,我真的想把他救出来,但是……但是……”说到后来,他的眼圈已微微泛红。在当时的情况下,生命大于一切。在他看来,如果当时他没有做任何事情,才是匪夷所思、应该被谴责的。他从小看过的英雄故事告诉他,要做一个乐于助人的人,他从小阅读过的书籍也教育他,生命永远高于一切。
  1200秒,20分钟。在一个人的生命长河中短暂到几乎可以忽略不计。对顾宇航来说,却可以尽全力挽救生命。
  尽管顾宇航始终认为自己在别人危难之际伸出援手理所当然,尽管他时常自责救援结局的不完美,但这短暂的1200秒,在学校、在社会——包括在不幸遇难的驾驶员家属心中,却真真切切地树起了一个少年英雄的形象。顾宇航的话语不多,接受采访中说的最干脆利落的话,是一句少先队员的格言:“不向苦难低头,以我所能,为祖国为家乡尽责任。”
  说这句话时,这位少年的目光平静坚定、清澈如水。
  (插图/陆小弟)
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