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【文题亮相】
2020年5月27日11时整，中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰。世界屋脊再一次见证了中国人的不懈探索和笃定前行的坚韧。
虽身不能至，但看似遥远的珠峰，其实离我们并不远——每个人的生活中一样有着高高低低的“山峰”需要翻越。平凡如你我，一样可以“登顶”。
请以“攀登心中的那座珠峰”为题，写一篇作文，可以叙述经历，也可以抒发情感、发表议论。
要求：（1）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【师者一角】
攀登心中的那座珠峰
◎苗文娟
我喜欢登山，一方面锻炼身体，另一方面考验自我毅力。
从学生到老师，我总以为自己经历过一次次考试，也犹如一位登山健将，这次的攀登我应该也可以征服。没想到，登上心理咨询师这座山峰，我竟足足花了三年时间，而同行的年轻同伴，他们只花了一年时间。
我逼着自己上了路。2014年是不容易的一年，印证了“上有老下有小”那句老话，那年，公公得了重病，女儿面临中考，自己的工作压力可想而知，不时地感觉胸口痛，我需要强大的力量才能应对这一切。遇到难题时，对我来说，静心去做另一件事，总能化解。于是，我毅然参加了国家二级心理咨询师的考试。
一上路，我才发现，这目标犹如珠峰般高不可攀。那如现代汉语词典般厚的三本教材，再加上对应的三本如砖块似的练习册，你需要一点点啃过去才行。但是，每天繁重的工作、生活压力，让人傍晚只要一坐下来，眼睛就会闭上，体力与精力严重不支。看着那厚厚的书籍，犹如进入冰山一般，心拔凉拔凉的。好久我都不敢靠近它们，尤其是当别人已经出发时，我还在犹豫与害怕。情理之中，第一次参加考试，准备不充分的我，连准考证、文具都忘在家里，虽然联系家人想方设法送到考点，但终究5月份的第一次考試，我以2分之差名落孙山。
向来考试顺利的我，竟然遇到了难以跨越的山峰，内心难免沮丧，但却不肯轻易放弃它。于是，只要一有空，我就拿出书本啃起来，题目刷起来，错题抄下来。
虽说四十不惑，但记忆力却迷惑不已。基础题有单选，有多选，每次刷题都要好几个小时，做了基础，技能就没时间练。就这样，一次次地准备，一次次地没通过。每次失利后我都安慰自己：这是最后一次，这又不是非要考过的，这本来就是我想去尝试一下的经历，却没想到“政入万山围子里，一山放过一山拦”，无论我怎么努力，都无法登临这座“珠峰”。
但已经在这应考的路上了，我也没法停下来。我只想着每天跨出一小步，终有一天会登顶成功。于是，我不再盲目地刷题，而是投身于教材中，跨越一个个知识点。有时背不下来，我还会抄在纸片上，放在大衣口袋里，放在随身的小包里，路上时不时拿出来背。现在，穿上大衣，总能在口袋里摸出那皱巴巴的粉色小纸条，里面写着“自我认知疗法”原理之类的内容。
不知是功夫不负有心人，还是我向来好运，2017年7月底，查分的日子到了，已经是第六次参加考试的我，告诉自己这是最后一次考试了，我怯怯地不敢查分，毕竟五次失利的滋味太苦了。女儿帮我查了分，每门都通过了，那一刻，我真想告诉全世界——我成功了！
在一次次的失利后，我终于登上了我心目中那座“珠峰”。
其实，你也可以！
我来品品
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【小荷尖尖】
攀登心中的那座珠峰
◎李菁菁
人们都说不攀登怎知山高，未跋涉岂敢言路远。是啊，不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。何为攀登者，我认为他们必定有着坚定的目标与梦想。
星期天早晨，我和妈妈一起爬上西天竺。俯瞰脚下，一切皆在眼底。自初中以来，学习变得更加繁重，竞争变得更加激烈，心理压力也更大了。站在山顶，我不由得想起了小学时的往事。
记得刚上小学时，稚嫩的我看到国旗下大哥哥大姐姐们的精彩演讲极为羡慕，我也想拿起那个高不可及的话筒，站在鲜红的国旗下;我也想在全校师生面前，面带微笑，进行我的演讲;我也想体验演讲完毕后，全校师生为我鼓掌，享受那属于我的掌声。对那时的我而言，想要去演讲是那么困难，没有机会，没有能力;但我相信，只要自己足够优秀，总有一天能实现自己的目标。
自那开始，我变得努力，我想超越其他人，无论是哪方面。我发现，朗读方面，有些同学的声音就是比我的好听，停顿基调就是比我控制得好。回到家，我把这一情况告诉妈妈，妈妈微微一笑，温柔地对我说，多读读课文，把课文读熟，朗读能力自然会提升。我尝试了妈妈教的方法，发现朗读课文比我想象中有趣的多。于是每日都多读几遍，开始体会语言的妙处。
上二年级时，有一天，老师找到了我，将一张纸条递给我，我刚阅读了第一行大字便傻了眼，“第7周国旗下讲话演讲稿”。之后的几天里，我一遍又一遍地朗读演讲稿，父母一次又一次地为我提出建议。终于，星期一的上午九点，我实现了梦想——在全校师生面前开始了演讲。说实话，当时紧张感遍布我全身，我感觉到我的脚在发抖，但这并没有影响我的发挥，毕竟多次的练习让我充满了信心。“啪啪啪啪”，三分钟的演讲结束，我望向台下，装作十分镇静，内心却翻江倒海。
自初中以来，我想让自己的成绩一直保持在年级十五名左右，但现实迫使我不得不低下头去，成绩开始下滑，离目标越来越远，打了我个措手不及。
我站在山顶，将头转向另一边，心想：儿时的目标，小时候能够实现;长大的目标，长大后怎么就实现不了呢？
正如每个人都要攀登自己的那座珠峰一样，没有平坦的大道，只有不畏辛苦、沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。
（浙江绍兴市柯桥区浙光中学）
教师点评
人只要有梦想，就总有一天会实现，小作者即是如此。由于羡慕别人国旗下讲话，于是变得很努力，因为机会是留给有准备的人的;由于心怀梦想，就会向着梦想进发，一刻也不肯停歇。如果说儿时实现国旗下讲话的愿望只是踏上珠峰的山脚，那么，在登临过程中，肯定会遇到重重困难。上了初中，当成绩达不到自己理想的水平时，儿时那段经历就会给小作者勇气与信心，“儿时的目标，小时候能够实现;长大的目标，长大后怎么就实现不了呢？”这样的感悟便显得水到渠成，颇有感染力。
2020年5月27日11时整，中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰。世界屋脊再一次见证了中国人的不懈探索和笃定前行的坚韧。
虽身不能至，但看似遥远的珠峰，其实离我们并不远——每个人的生活中一样有着高高低低的“山峰”需要翻越。平凡如你我，一样可以“登顶”。
请以“攀登心中的那座珠峰”为题，写一篇作文，可以叙述经历，也可以抒发情感、发表议论。
要求：（1）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【师者一角】
攀登心中的那座珠峰
◎苗文娟
我喜欢登山，一方面锻炼身体，另一方面考验自我毅力。
从学生到老师，我总以为自己经历过一次次考试，也犹如一位登山健将，这次的攀登我应该也可以征服。没想到，登上心理咨询师这座山峰，我竟足足花了三年时间，而同行的年轻同伴，他们只花了一年时间。
我逼着自己上了路。2014年是不容易的一年，印证了“上有老下有小”那句老话，那年，公公得了重病，女儿面临中考，自己的工作压力可想而知，不时地感觉胸口痛，我需要强大的力量才能应对这一切。遇到难题时，对我来说，静心去做另一件事，总能化解。于是，我毅然参加了国家二级心理咨询师的考试。
一上路，我才发现，这目标犹如珠峰般高不可攀。那如现代汉语词典般厚的三本教材，再加上对应的三本如砖块似的练习册，你需要一点点啃过去才行。但是，每天繁重的工作、生活压力，让人傍晚只要一坐下来，眼睛就会闭上，体力与精力严重不支。看着那厚厚的书籍，犹如进入冰山一般，心拔凉拔凉的。好久我都不敢靠近它们，尤其是当别人已经出发时，我还在犹豫与害怕。情理之中，第一次参加考试，准备不充分的我，连准考证、文具都忘在家里，虽然联系家人想方设法送到考点，但终究5月份的第一次考試，我以2分之差名落孙山。
向来考试顺利的我，竟然遇到了难以跨越的山峰，内心难免沮丧，但却不肯轻易放弃它。于是，只要一有空，我就拿出书本啃起来，题目刷起来，错题抄下来。
虽说四十不惑，但记忆力却迷惑不已。基础题有单选，有多选，每次刷题都要好几个小时，做了基础，技能就没时间练。就这样，一次次地准备，一次次地没通过。每次失利后我都安慰自己：这是最后一次，这又不是非要考过的，这本来就是我想去尝试一下的经历，却没想到“政入万山围子里，一山放过一山拦”，无论我怎么努力，都无法登临这座“珠峰”。
但已经在这应考的路上了，我也没法停下来。我只想着每天跨出一小步，终有一天会登顶成功。于是，我不再盲目地刷题，而是投身于教材中，跨越一个个知识点。有时背不下来，我还会抄在纸片上，放在大衣口袋里，放在随身的小包里，路上时不时拿出来背。现在，穿上大衣，总能在口袋里摸出那皱巴巴的粉色小纸条，里面写着“自我认知疗法”原理之类的内容。
不知是功夫不负有心人，还是我向来好运，2017年7月底，查分的日子到了，已经是第六次参加考试的我，告诉自己这是最后一次考试了，我怯怯地不敢查分，毕竟五次失利的滋味太苦了。女儿帮我查了分，每门都通过了，那一刻，我真想告诉全世界——我成功了！
在一次次的失利后，我终于登上了我心目中那座“珠峰”。
其实，你也可以！
我来品品
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【小荷尖尖】
攀登心中的那座珠峰
◎李菁菁
人们都说不攀登怎知山高，未跋涉岂敢言路远。是啊，不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。何为攀登者，我认为他们必定有着坚定的目标与梦想。
星期天早晨，我和妈妈一起爬上西天竺。俯瞰脚下，一切皆在眼底。自初中以来，学习变得更加繁重，竞争变得更加激烈，心理压力也更大了。站在山顶，我不由得想起了小学时的往事。
记得刚上小学时，稚嫩的我看到国旗下大哥哥大姐姐们的精彩演讲极为羡慕，我也想拿起那个高不可及的话筒，站在鲜红的国旗下;我也想在全校师生面前，面带微笑，进行我的演讲;我也想体验演讲完毕后，全校师生为我鼓掌，享受那属于我的掌声。对那时的我而言，想要去演讲是那么困难，没有机会，没有能力;但我相信，只要自己足够优秀，总有一天能实现自己的目标。
自那开始，我变得努力，我想超越其他人，无论是哪方面。我发现，朗读方面，有些同学的声音就是比我的好听，停顿基调就是比我控制得好。回到家，我把这一情况告诉妈妈，妈妈微微一笑，温柔地对我说，多读读课文，把课文读熟，朗读能力自然会提升。我尝试了妈妈教的方法，发现朗读课文比我想象中有趣的多。于是每日都多读几遍，开始体会语言的妙处。
上二年级时，有一天，老师找到了我，将一张纸条递给我，我刚阅读了第一行大字便傻了眼，“第7周国旗下讲话演讲稿”。之后的几天里，我一遍又一遍地朗读演讲稿，父母一次又一次地为我提出建议。终于，星期一的上午九点，我实现了梦想——在全校师生面前开始了演讲。说实话，当时紧张感遍布我全身，我感觉到我的脚在发抖，但这并没有影响我的发挥，毕竟多次的练习让我充满了信心。“啪啪啪啪”，三分钟的演讲结束，我望向台下，装作十分镇静，内心却翻江倒海。
自初中以来，我想让自己的成绩一直保持在年级十五名左右，但现实迫使我不得不低下头去，成绩开始下滑，离目标越来越远，打了我个措手不及。
我站在山顶，将头转向另一边，心想：儿时的目标，小时候能够实现;长大的目标，长大后怎么就实现不了呢？
正如每个人都要攀登自己的那座珠峰一样，没有平坦的大道，只有不畏辛苦、沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。
（浙江绍兴市柯桥区浙光中学）
教师点评
人只要有梦想，就总有一天会实现，小作者即是如此。由于羡慕别人国旗下讲话，于是变得很努力，因为机会是留给有准备的人的;由于心怀梦想，就会向着梦想进发，一刻也不肯停歇。如果说儿时实现国旗下讲话的愿望只是踏上珠峰的山脚，那么，在登临过程中，肯定会遇到重重困难。上了初中，当成绩达不到自己理想的水平时，儿时那段经历就会给小作者勇气与信心，“儿时的目标，小时候能够实现;长大的目标，长大后怎么就实现不了呢？”这样的感悟便显得水到渠成，颇有感染力。