【摘 要】
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随着新课改的深入进行,如何促进有效教学成为小学语文教师在制定教学计划时需要考虑的重要内容。但是由于小学生处在生长发育和积累知识的起始阶段,导致其对语文的学习和掌握
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随着新课改的深入进行,如何促进有效教学成为小学语文教师在制定教学计划时需要考虑的重要内容。但是由于小学生处在生长发育和积累知识的起始阶段,导致其对语文的学习和掌握需要通过一定策略的指导才能达成。那么语文教师应该从哪些方面着手促进开展有效课堂呢?笔者试从深入解析教材、挖掘人文教育功能,完善教学方法、营造宽松课堂氛围和拓展课外阅读、培养学生高尚情操三个方面谈起。
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