身体空间与服装设计

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyh_sh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十世纪六十年代横空出世的法国结构主义大师罗兰·巴特在《衣裳的疾病》中提出:服装就是一种书写。既然能"写"出来,那服装就有太多的含义。这种没有文字的书写,通过服装的各种细节,如款式、颜色、配饰等,构成了一种特殊的语言,一种无声的人与人交流的世界语。事实上,人们都在自觉不自觉地利用服装来打扮自己的身体,营造"势力范围",修筑社会各阶层的边界。这个边界,自动地把个人划入某个社会集团,或者划出某个社会集团,同时也极有可能了解到一些有关你的重要或者错误的信息:职业、出身、个性、主张、品位、甚至是情绪。
其他文献
不同的空间环境给人带来不同的感知,同理不同的室内空间也会给人带来不同的心理感受.为了更好的使室内空间设计反映人的情感诉求,使人在室内空间中获得更多的归属感和舒适感,
和声是重要的音乐要素之一,属于较高层次的音乐艺术表现形式.许多专家学者认为,在小学低年级阶段,是孩子掌握音乐技能的黄金时期.有鉴于此,在现今所使用的音乐教材中,都大幅
新课改下的历史教学,越来越重视培养学生的历史思维能力和探索精神。本文从历史不可能再现、重演这个特点出发,分析了史料教学在培养历史思维能力和探索精神方面的重要作用。并
中国园林历来重视诗词楹联,构思新颖,措辞精妙,含义深刻的诗词楹联以文学的方式对园林景观进行了画龙点睛的渲染,成为园林空间意境塑造的重要手段。本文以昆明大观楼长联为例
随着我国学校体育教学改革的深入开展,体育游戏因其自身具有的特点和优点而逐渐被引入到体育教学中来。本文对体育课堂中如何运用游戏活动来增强学生上体育课的兴趣方面进行了
随着新课程改革的不断加深,高中体育教学无论是在教学理念还是教育模式上都做出了较大的改进,对体育教学事业产生了巨大影响。但目前高中体育教学中仍然存在一些问题,阻碍着体育
当代大学生是网民的重要组成部分,而一些大学生缺乏自律性,无法在网络世界中进行自我约束,从而便会出现行为的失范以及偏离的现状.这不仅会严重影响到大学生自身的成长与发展
文章结合笔者自身学习和教学实践,探讨了小学教师在教学中对学生创新思维的培养。
导学式教学是一种以导为主线,以学为主体,强调学生在教师指导下渐进自主学习的教学方式。导学式教学包括导入、导读、导议、导结、导练五个环节。导学式教学充分尊重学生的主体
本文从探究设计的物质性的产生和建构开始,通过分析设计的核心问题:材料、形式和功能如何体现设计的物质性,以及从工业社会到后工业社会的社会阶段变化下,设计的物质性的不同