【摘 要】
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和声是重要的音乐要素之一,属于较高层次的音乐艺术表现形式.许多专家学者认为,在小学低年级阶段,是孩子掌握音乐技能的黄金时期.有鉴于此,在现今所使用的音乐教材中,都大幅
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和声是重要的音乐要素之一,属于较高层次的音乐艺术表现形式.许多专家学者认为,在小学低年级阶段,是孩子掌握音乐技能的黄金时期.有鉴于此,在现今所使用的音乐教材中,都大幅增加了多声部的视唱、听辨、歌曲等,希望可以借此改善学生对多声部音乐的感受力.然而和声确实是教学的难点,六七岁的孩子,发声器官还很稚嫩,音准概念也未完全形成,让他们学会唱出、演奏多声部的音乐,对教师来说确是一大挑战.为了让学生从小建立起和声的观念,为今后的学习打下好的基础,更应提早学习,由浅入深,潜移默化.
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