小学低年级生字教学中应用微课的实践研究

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随着科技的进步,在教育领域方面,微课作为一种全新的教学手段,已经逐渐渗透到实际教学中来。对于低年级小学语文的学习内容来说,生字教学这一板块非常重要,这是语文学习的基础。本文就微课在小学低年级语文生字教学中的具体应用做出分析,希望能为广大教师提供参考。
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今年是中国共产党诞辰100周年,举国上下开展党史学习教育活动.习总书记说:“知史爱党,知史爱国.”要了解中国的历史,了解中共建党的历史,才能爱国.这主要是有几个方面的原因:
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我喜欢夏天的夜晚。  夜空中的星星特别明亮,一闪一闪的,好像在对我眨眼睛。月亮姐姐特别可爱,探着脑袋,好像在和我交换着心里的小秘密。  我躺在空旷的草坪上仰望天空,数着天上的星星,仿佛来到了浩瀚的海洋,任我遨游。我又走到了池塘边,一阵阵的蛙声此起彼伏,好像在開派对一样,热闹非凡。  夏天的夜晚实在太美妙了!  指导教师:陈跃
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革命历史题材一般指以新民主主义革命阶段,即五四运动(1919)至中华人民共和国成立(1949)前中国人民进行反帝反封建斗争生活为内容的题材,这段历史也是作为无产阶级代表的中国共产党登上政治舞台,逐步掌握领导权,带领人民从被压迫迈向独立自主的光荣历程。参加戏曲研究工作的近五年,笔者所观摩的百余部戏曲作品中,革命历史题材剧目占据了相当比例。
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锡剧《烛光在前》结尾处,引用了革命先烈张太雷给妻子陆静华家书中一段感人肺腑的话:“我们离开是暂时的,是想要谋将来永远幸福。你也可享真正幸福,母亲与孩子也享真正幸福。但现时不能不尝一点离别的苦,去换那种幸福。所以你我不必忧虑,大家该在这时期中努力做,寻我们将来永远的幸福,这是一件何等快乐、何等快乐的事啊!”家书本是很私密的,但张太雷家书所言,却是为天下妻儿谋将来永远幸福,突显了一位共产党人的宽广胸襟。
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