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聋人由于生理上的缺陷,造成获取信息的渠道受到破坏,但作为获取信息的主要器官--视觉没有受损,因此,聋生完全可以接受信息技术教育,用视觉代偿听觉,弥补听觉障碍所造成的损失.
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【摘 要】
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聋人由于生理上的缺陷,造成获取信息的渠道受到破坏,但作为获取信息的主要器官--视觉没有受损,因此,聋生完全可以接受信息技术教育,用视觉代偿听觉,弥补听觉障碍所造成的损失
【机 构】
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北京市第三聋人学校100083
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2004年10期
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