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三角函数足新课标中综合性较强的模块,传统教学多注重知识的传授,并没有把数学思维能力的培养放在重要位置,导致许多同学懂而不会,使高中同学应当具备的发现新问题、提出新问题、思考新方法、解决新问题的创新思维能力没有培养起来.下面以三角求值为例来谈谈我的看法.
在三角求值中培养创新思维能力
【摘 要】
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三角函数足新课标中综合性较强的模块,传统教学多注重知识的传授,并没有把数学思维能力的培养放在重要位置,导致许多同学懂而不会,使高中同学应当具备的发现新问题、提出新问
【机 构】
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广东省乐昌市第二中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2010年7期
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