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义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习。让学生享受“快乐数学”。因此，本人通过对新课程的学习，对如何让学生学好数学有了进一步的认识。下面谈一下自己的几点认识。
对小学数学教学和新课标学习的几点认识
【摘 要】
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义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习。让学生享受“快乐数学”
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县化觉中心完小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年35期
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