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在中职学校存在着一个普遍的现象，学生对数学没有很高的学习兴趣，导致数学基础非常差。因此中职学校的数学教师要使用一些新的教学方法，能够激发学生对于数学的学习兴趣，情境教学法在数学教学中是一个很好的选择。教师可以根据日常生活，设置一些情境来激发学生的学习兴趣，利用日常生活中的实际问题来引导学生进行探究，从而达到提高学生对数学的学习效率和兴趣的目的。