【摘 要】
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随着“互联网+教育”的发展,知识获取“入口”的多样化、课堂教学模式多元化无疑为学校教育落实核心素养,实现人人发展、全面发展、个性发展、终身发展提供了保障。小组合作学习是一种以学生为主体的教学模式,它不仅能培养学生相互合作、共享学习成果的学习品质,而且能培养学生的思维能力和创新能力。鉴于此,文章分析了小组合作学习在物理教学中的优势,阐述了如何在物理教学中实施小组合作学习模式。
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随着“互联网+教育”的发展,知识获取“入口”的多样化、课堂教学模式多元化无疑为学校教育落实核心素养,实现人人发展、全面发展、个性发展、终身发展提供了保障。小组合作学习是一种以学生为主体的教学模式,它不仅能培养学生相互合作、共享学习成果的学习品质,而且能培养学生的思维能力和创新能力。鉴于此,文章分析了小组合作学习在物理教学中的优势,阐述了如何在物理教学中实施小组合作学习模式。
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