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初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的策略
初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的策略
来源 :教育实践与研究:中学版(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzx6963817
【摘 要】
:
初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化须做到:以学生的认知水平为基础;重视对古诗文的诵读和学习;确立明确、具体的德育目标,立足于学生的美德生成;有思维张力,有可供探
【作 者】
:
彭伟锋
【机 构】
:
庆阳市第五中学
【出 处】
:
教育实践与研究:中学版(B)
【发表日期】
:
2018年Z1期
【关键词】
:
传统文化
认知水平
美德生成
思维张力
情境创设
【基金项目】
:
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《传统文化融入初中〈道德与法治〉教学的策略研究》(课题编号:GS[2017]GHB2837)的研究成果
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初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化须做到:以学生的认知水平为基础;重视对古诗文的诵读和学习;确立明确、具体的德育目标,立足于学生的美德生成;有思维张力,有可供探究的空间;寓文化于情境创设之中、活动之中。
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