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接到县教科所通知，下周二我要到邻近乡镇上一节研究课，内容是小学数学三年级上册《分数的初步认识》。根据“以学生为本”的课标精神，经过三天反复思量，上课预案一气呵成，心中踏实了。上课时，学生在我的引导下，分数的初步知识似乎很容易就获得了。
“退”一步海阔天空——对一次连环教学的反思
【摘 要】
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接到县教科所通知，下周二我要到邻近乡镇上一节研究课，内容是小学数学三年级上册《分数的初步认识》。根据“以学生为本”的课标精神，经过三天反复思量，上课预案一气呵成，心中踏实
【机 构】
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重庆市梁平县礼让镇中心小学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2006年04S期
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