开放教学 创建小学数学生动课堂

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jgw0646
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 素质教育的深化、新课改的深入,课堂教学的开放性也不断增大。开放式的教学,打破传统的封闭教学,更利于教学目标的落实,培养学生的自主和探究能力。文章就小学数学教学中,开放课堂构建的方法问题进行简单探讨,与大家分享。
  关键词 小学数学;数学教学;开放课堂;运用策略
  中图分类号:G424.27
其他文献
p53基因是一个非常重要的抑癌基因,许多人类肿瘤中都存在p53基因突变.p21是一个p53基因的下游基因,p53基因可激活p21的表达,从而抑制肿瘤的发生、发展.ki-67增殖指数做为反映
期刊
第一部分:乳腺癌全数字化X线征象与病理的对照研究  目的:探讨全数字化乳腺X线摄影在乳腺癌诊断中的价值,并对照分析X线征象与病理类型及分级的关系。  方法:收集乳腺肿瘤病
目的:通过对新生儿重症监护病房(Neonatal Intensive Care Unit,NICU)遭受反复疼痛刺激如接受足跟采血、桡动脉穿刺、机械通气等的新生儿进行新生儿疼痛评分,并观察非药物止痛及药
Breast cancer(BC) is the most common malignant neoplasm and the cause of death by cancer among women worldwide. Its development, including malignancy grade and
该文对30例云南多发性硬化患者进行了临床及脑脊液细胞学研究,以探讨该地区多发性硬化患者临床及脑脊液细胞学特点.30例患者符合多发性硬化的诊断标准,对其进行详细的病史询
摘 要 传统的化学教学方式老师主要注重给学生传授知识,课堂缺乏趣味性,学生在这样的课堂氛围下,不能提起他们的学习兴趣,会影响他们的化学成绩。目前,情境教学是高中化学的主要教学方法,这种方法通过创设情境进行教学,让学生在真实的氛围中学习,运用自己的生活经验进行化学的学习,把化学学习与生活联系起来,把课堂上学到的知识运用到生活中去,活跃高中化学课堂。  关键词 创设教学情境;高中化学;化学课堂  中图
摘 要 对于小学生来说,高效质量的阅读习惯会使自身在语文学习中更加如鱼得水出类拔萃。丰富的阅读量不仅会使学生的气质和内涵得到提升,增长阅历并开阔眼界,且阅读习惯培养了自己强大的词汇量和语言组织能力。农村小学受教学条件与场地设施等原因的限制,不便于语文阅读教学工作的展开。本文中,笔者针对农村小学中学生阅读训练的教学措施进行分析探究,对如何提升农村小学生阅读能力这一课题进行进一步拓展。  关键词 农村
介绍了基于多传感器融合技术的智能加工的最新进展和发展趋势。探讨了智能加工的基本概念、基本结构及基本研究内容,并对今后的发展方向进行了展望。 The latest development
研究背景:肺癌是呼吸系统最常见的恶性肿瘤,严重威胁着人类的健康,肺癌的侵袭与转移是患者死亡的根本原因。随着影像医学新技术螺旋CT(spiral CT, SCT)的出现,以及肺癌 P53基因和