【摘 要】
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在小学语文新课改背景下,为培养小学生的阅读习惯,增强小学生的阅读能力,教师要采取科学合理的阅读指导策略,充分激发学生的阅读兴趣,让学生自主进行阅读.笔者在实际教学中通
【机 构】
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徽省阜阳市太和县第三小学 安徽 阜阳236000
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在小学语文新课改背景下,为培养小学生的阅读习惯,增强小学生的阅读能力,教师要采取科学合理的阅读指导策略,充分激发学生的阅读兴趣,让学生自主进行阅读.笔者在实际教学中通过深入分析小学生语文阅读教学指导存在的问题,并根据实际情况提出小学语文阅读教学的指导策略,以期拓展学生视野,丰富学生生活.
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