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初中语文以读促写、读写结合教学模式的运用
初中语文以读促写、读写结合教学模式的运用
来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiyuan2009
【摘 要】
:
阅读与写作是语文教学的重要内容,两者有着密切的联系,衍生出了“以读促写、读写结合”的教学模式,对提高初中生的语文学习综合能力有着重要作用.现笔者就“以读促写、读写结
【作 者】
:
张小康
【机 构】
:
甘肃省陇南市成县大坪学校 甘肃 陇南 746000
【出 处】
:
新课程研究(上旬)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
初中语文
以读促写
读写结合
思考
实践
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阅读与写作是语文教学的重要内容,两者有着密切的联系,衍生出了“以读促写、读写结合”的教学模式,对提高初中生的语文学习综合能力有着重要作用.现笔者就“以读促写、读写结合”这一教学模式在初中语文教学中的运用展开思考与实践,以期提升初中语文教学效率,培养学生的语文核心素养.
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