提升小学道德与法治课堂教学有效性策略研究

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小学道德与法治课程对培养和塑造小学生良好的道德品质有非常重要的促进作用,在新课程改革背景下,要有效提升小学道德与法治课程的教学有效性,就需要教师积极转变传统教学理念和教学模式,努力迎合素质教育改革要求,充分发挥出小学道德与法治课程至关重要的德育教育作用.教师在开展道德与法治课程教学活动时,要充分明确教学目标,创新教学策略,有效创新课堂教学氛围,引导和帮助学生树立法治意识,从而提高道德与法治教学的有效性.
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